Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 19 No. 01 (2022): Publicação Contínua; e022015 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 19 Núm. 01 (2022): Publicação Contínua; e022015 ; Revista de

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Theoretical-practical relationships in mathematical training provided to Early Elementary School Teachers: old and new challenges ; Relaciones teórico-prácticas en la formación matemática de profesores de los años iniciales de la Educación Primaria: viejos y nuevos retos ; Relações teórico-práticas na formação matemática de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental: velhos e novos desafios

Authors : Silva, Antonia Alves Pereira da; Ortigão, Maria Isabel Ramalho

Subjects: Pedagogia; Matemática; Práxis

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 19 No. Edição Especial (2022): (Des)construções curriculares para a formação inicial de professores que ensinam matemática: desafios e cenários de

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Problem Solving, Exploration, and Posing in the elementary school: contributions to the teaching and learning of combinatorics ; Resolución, Exploración y Proposición de Problemas en los primeros años de la educación fundamental: contribuciones a la enseñanza y aprendizaje de la combinación ; Resolução, Exploração e Proposição de Problemas nos anos iniciais do ensino fundamental: contribuições para o ensino e aprendizagem da combinatória

Authors : Santos, Emily Vasconcelos; Andrade, Silvanio

Subjects: Exploração de Problemas; Análise Combinatória; Ensino Fundamental

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 17 (2020): Publicação Contínua; e020030 ; Revista de Educação Matemática; v. 17 (2020): Publicação Contínua; e020030 ; 2526-9062

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Solving contextualized mathematics problems: analysis of a didactic action for the teaching of mathematics in the early years of elementary school ; Resolución de problemas contextualizados: análisis de una acción docente para la enseñanza de las matemáticas en los primeros años de la educación fundamental ; Resolução de problemas contextualizados: análise de uma ação didática para o ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

Authors : Souto, Flavia Cristine Fernandes; Guérios, Ettiène

Subjects: Resolução de problemas; Problemas matemáticos contextualizados; Contexto

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 17 (2020): Publicação Contínua; e020023 ; Revista de Educação Matemática; v. 17 (2020): Publicação Contínua; e020023 ; 2526-9062

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Mathematics Teaching and Children's literature: a personalized proposal for the learning of 4th grade Elementary School students ; Enseñanza de Matemáticas y literatura infantil: una propuesta para el aprendizaje de los alumnos de 4o grado en los primeros años de la Escuela Primaria ; Ensino de Matemática e literatura infantil: uma proposta para aprendizagem de alunos do 4º ano dos anos iniciais do Ensino Fundamental

Authors : Machado, Arthur Gonçalves; Ribeiro, Franciene; Guimarães, Walkiria

Subjects: Ensino de matemática; Literatura infantil; Ensino Fundamental

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 17 (2020): Publicação Contínua; e020056 ; Revista de Educação Matemática; v. 17 (2020): Publicação Contínua; e020056 ; 2526-9062

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O Ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: sobre o uso da Modelagem Matemática

Authors : Piaia, Franciele; Silva Silva, Vantielen da

Subjects: Anos Iniciais; Educação Matemática; Modelagem Matemática

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 16 No. 21 (2019): jan./abr. 2019; 88 - 100 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 16 Núm. 21 (2019): jan./abr. 2019; 88 - 100 ; Revista de Educação

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O Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Matemática nos/dos anos iniciais do Ensino Fundamental - GEPEMAI e Malba Tahan

Authors : Biani, Rosana Prado; Cruz Longo, Conceição Aparecida; Lorenzato, Sergio

Subjects: Educação Matemática; Malba Tahan; Grupos Colaborativos

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 15 No. 19 (2018): maio/ago. 2018; 325 - 344 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 15 Núm. 19 (2018): maio/ago. 2018; 325 - 344 ; Revista de Educação

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Statistics Teaching in the Apis and Coopera Textbook for the Fourth Year of Elementary Education ; La Enseñanza de la Estadística en los Libros de Texto Ápis y Coopera del Cuarto Curso de Educación Primaria ; Ensino da Estatística nos Livros Didáticos Ápis e Coopera do Quarto Ano do Ensino Fundamental

Authors : Richit, Adriana; Venturin, Simone; Rodrigues, Bruna Mayara Batista

Subjects: Ensino da Estatística; Livro didático; Anos iniciais do ensino fundamental

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 19 No. 01 (2022): Publicação Contínua; e022017 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 19 Núm. 01 (2022): Publicação Contínua; e022017 ; Revista de

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A study on the estimation and resolution of mathematical tasks by fifth grade students ; Un estudio sobre la estimación y resolución de tareas matemáticas por estudiantes de quinto grado ; Estudo sobre o uso da estimativa na resolução de tarefas matemáticas por alunos do quinto ano do Ensino Fundamental

Authors : Monger, Wagner; Sander, Giovana Pereira; Tortora, Evandro

Subjects: Estimativa; Sentido de Número; Anos iniciais do Ensino Fundamental

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 18 (2021): Publicação contínua; e021027 ; Revista de Educação Matemática; v. 18 (2021): Publicação contínua; e021027 ; 2526-9062

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A instituição de grupos colaborativos como ambiente para a formação na docência

Authors : Costa, Leila Pessôa Da; Pavanello, Regina Maria

Subjects: Grupos colaborativos; Anos iniciais do Ensino Fundamental; Números e Operações

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 14 No. 16 (2017): jan. /jun. 2017; 102-112 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 14 Núm. 16 (2017): jan. /jun. 2017; 102-112 ; Revista de Educação

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